本讲导学
在理论基础上论述了小组学习管理的必要性和可能性,从合作学习的基本要素、从信息技术应用能力标准要求以及各学科的课改理念出发,阐述了小组学习管理中运用信息技术能够发挥事半而功倍的奇效。进而又从小组组织管理中的困境谈到信息技术支持下诸多问题都可以迎刃而解。最后介绍了某小学二年级养蚕活动中学习小组在信息技术支持下轻松便捷效率高的案例。
重难点
理解新课程理念下小组学习的必要性及基本要求,领会《中小学教师信息技术能力》的具体要求,充分认识到信息技术对于改变学生学习方式的积极作用。
学习建议
认真阅读《中小学教师信息技术能力》